新生儿黄金期的宝宝对节奏感有了开端的感知。他们会对有节奏的声响、动作等发生反响，如听到愉快的音乐时会不自觉地晃动身体，看到家长有节奏地拍手也会跟着仿照。家长能够运用这一特点，经过播映节奏感强的儿歌、童谣，与宝宝一同做有节奏的拍手、跺脚、摇晃身体等游戏，培育宝宝的节奏感和音乐感知才能，一同也能促进宝宝身体协调性和运动才能的开展。

　　专家解读

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　　听胎教歌曲的注意事项有不少准妈妈在对宝宝进行音乐胎教的时候会存在一些误区，要注意以下的注意事项，可以选择准妈妈休息或吃饭时进行音乐胎教，在临睡前有胎动的情况下做更合适，每天两次，每次15~30分钟。

　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？别急，每个孩子的表达方式和习惯都不一样，他可能目前还是没有足够的安全感和自信心（在集体环境里），给他时间去适应。或者多让他用其他方式获得在集体中的成就感，比如邀请伙伴来家里做客什么的。

　　早产宝宝的言语开展或许相对缓慢，家长可在日常生活中多与宝宝说话、讲故事、歌唱等，为宝宝供给丰厚的言语环境，促进其言语发育。

　　产后在抱宝宝时，要留意经常变换姿态，防止长期坚持同一姿态导致身体疲惫或损害。产后可恰当进行一些产后康复操，包含全身的运动，如抬腿、扩胸等，有助于身体全面康复。产后要留意坚持室内的光线适合，既不能太亮影响宝宝睡觉，也不能太暗不利于照料宝宝。