佩顿连追4分开端第四节，桑托斯回敬4分，库里被科林斯犯规时随手一抛把球抛进，裁判吹罚进球无效。科林斯三分射中，佩顿上篮被科林斯封盖，库里随后防卫犯规。科林斯的盖帽有搅扰球的嫌疑，科尔对裁判的判罚十分不满，他冲入场内与裁判理论，成果连吃两个技犯被逐。科林斯两罚一中，邓恩两罚全中，快船队抢先10分。波兹姆斯基三分射中，莱纳德中投回击，第四节进行了5分钟时快船队以86-77抢先。勇士队连造犯规，惋惜巴特勒和波兹姆斯基均两罚一中，莱纳德再次发力独取4分，他率队打出6-0的小高潮，第四节还有4分45秒时快船队以94-81抢先。勇士队暂停后，巴特勒和桑托斯轮番得分，他们把距离缩小到个位数，快船队立即请求暂停。桑德斯跳投打铁，巴特勒底角投中三分，桑德斯出现失误，巴特勒制作犯规两罚全中，勇士队只落后4分。邓恩挺身而出，右侧0度角出手三分射中，快船队以97-90抢先。

　　专家解读

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　　宝宝上火之后到底要不要看医生，主要看当时的实际情况，如果孩子只是轻微的便秘，或者是眼角有少许的眼屎，可以先通过改变饮食习惯来尝试降火，因为轻微的上火并不会给孩子的生活带来太大的影响。一般情况下，只要保持饮食清淡，监督孩子多喝水，上火的症状都能渐渐消失。

　　这个时期，宝宝的听力进一步开展，对声响的辨识度和敏感度不断提高。家长能够常常和宝宝说话、唱歌、讲故事，用不同的语调、语速和音量来招引宝宝的留心力，让宝宝感触言语的魅力和节奏。也能够播映一些经典的儿歌、童谣或轻柔的古典音乐，培育宝宝的音乐感知才能。但要留心防止让宝宝长期处于喧闹的环境中，防止危害听力。此外，宝宝或许会对某些特定的声响发生偏好，如妈妈的声响、柔软的笑声等，家长能够运用这一点，与宝宝树立更密切的情感联络。

　　新生儿黄金期的宝宝在与外界互动过程中，开端学习因果关系。例如，当他们摇摆摇晃鼓时会听到声响，他们会逐步意识到自己的动作会发生某种结果。家长能够运用这一特点，与宝宝进行一些简略的因果关系游戏，如按下玩具的按钮会有灯火亮起或音乐响起，让宝宝测验去操作，调查宝宝的反响并给予鼓舞和引导。经过这些游戏，宝宝能够更好地了解事物之间的联络，培育其逻辑思维才能的萌发。

　　此阶段，宝宝的仿照才能开端显现。他们会仿照家长的表情、动作和声响，如家长浅笑时宝宝也会跟着浅笑，家长宣布简略的声响时宝宝会测验仿照。家长能够多与宝宝进行面对面的互动，做出一些简略的表情和动作，如吐舌头、张大嘴巴、眨眼睛等，引导宝宝仿照，这不仅能训练宝宝的仿照才能，还能增进亲子之间的情感沟通，促进宝宝大脑和神经的发育。